VIDEOCORSO
21 Passi sulla strada del miglioramento
Dopo aver imparato nel primo passo della tua carriera scacchistica le regole del gioco e le basi essenziali (Matto in uno, Stallo, Cattura semplice) il ‘vero’ lavoro comincia ora, coi passi successivi. Nel videocorso imparerai le tecniche d’attacco in un modo pratico: la Tattica è molto importante, soprattutto all’inizio. Qui imparerai a rispondere a questa domanda: dove è piazzato meglio un pezzo? Gli esercizi (in pdf, con soluzione) proposti sono specifici per testare l’apprendimento di ogni videolezione, immediatamente dopo: in tal modo, potrai mettere in pratica subito quello che hai appena ascoltato. L’obiettivo didattico generale è la soluzione di sequenze di mosse di profondità sempre maggiore, a partire da 1,5 semimosse (3 ply, in linguaggio informatico) : Bianco muove, Nero risponde, Bianco va in vantaggio, sino ad arrivare ad una profondità di (almeno) 3 semimosse, alla fine del Grado 6.
In linea generale, si parte dalla Tattica (Grado 2-5) con qualche nozione di strategia (essenzialmente strategia nei finali). Poi si inizia lo studio della Strategia col Grado 6 (con partite complete, non più con semplici frammenti illustrativi), ma sempre con iniezioni di Tattica. Dal grado 9 particolare attenzione è dedicata al calcolo delle varianti più lunghe, con partite estesamente commentate.
Il Corso è suddiviso in pacchetti, in modo da contenere l’impegno economico: in qualsiasi momento si può interrompere lo studio.
Grado 1 (le Regole) in costruzione
Grado 2 (ELO 1200-1440) (11 videolezioni + 41 schede da 12 esercizi cadauna) GRATUITO: ti permette di provare il metodo di studio, senza impegno. Per ricevere la password, invia mail a lezioni@istruttorescacchi.it con informazioni di base quali nome, cognome, età, da quanto tempo giochi, od ogni altra info che ritieni utile.
Grado 3 (ELO 1440-1499) (17 videolezioni + 37 schede da 12 esercizi cadauna) GRATUITO per chi invia un resoconto (feedback positivo o negativo) sul Grado 2.
Grado 4 (ELO 1500-1550) (17 videolezioni + 38 schede da 12 esercizi cadauna)
Grado 5 (ELO 1550-1600). (16 videolezioni + 38 schede da 12 esercizi cadauna)
Grado 6 (ELO 1600). Strategia e tecnica dei finali: le competenze necessarie, per una qualunque Seconda o Prima Nazionale (26 videolezioni da 30′ ciascuna e ben 69 schede da 12 esercizi ciascuna, spesso con soluzioni “spiegate”)
Grado 7 (ELO 1600-1800) Strategia (circa 80 lezioni in pdf con tecnica didattica della “partita-modello”, con 200 quiz posizionali e/o tattici)
Grado 8 (ELO 1600-1800) Repertori d’apertura basilari, adatti ai tornei week-end: 1.e4 col Bianco; Gambetto Benko e Siciliana col Nero. Ogni linea è spiegata ed accompagnata da un pdf stampabile con la posizione chiave (setup standard dei pezzi) per facilitare la mnemorizzazione, oltre a databases sulle partite più interessanti, per lo studio individuale. Inoltre, Corso di Visualizzazione, con 412 esercizi per imparare a visualizzare e calcolare le varianti (da 4 a 19 semimosse).
QUESTO E’ UN TRAGUARDO SUFFICIENTE PER GIOCATORI DI CATEGORIA NAZIONALE.
I GRADI SUCCESSIVI SONO PER GIOCATORI CON ASPIRAZIONI MAGISTRALI.
Grado 9-21 (ELO 1800-2200) Corso avanzato di Mediogioco con problemi posizionali, repertori di aperture professionali, partite-modello commentate. Difficoltà elevata, per studenti con ambizioni agonistiche.
N.B. Durante il percorso didattico, lo studente può sfidarmi in partite di allenamento su Chess.com per analisi, commenti e correzione degli errori. Se preferisci, posso realizzare “videoanalisi” delle TUE partite commentate: è l’unico modo per personalizzare veramente lo studio! In sintesi, studiare Scacchi assistiti da un istruttore significa:
1) Avere una lezione (video o scritta)
2) fare subito esercizi specifici su ciò che hai appena appreso
3) fare pratica giocando
4) discussione/analisi delle partite che hai giocato tu.
buongiorno cortesemente mi puo informare sul video corso (grado (1200-1499)
gli avevo scritto diverso tempo non trovando quello che mi aveva mandato se cortesemente mi rimanda documentazione i inporto spesa scusandomi nuovamente
saluti giuseppe
Ho risposto privatamente. Comunque, il Videocorso è in fase di completamento, e quindi per ora posso inviare via mail solo indici generali + una versione demo (in pdf).
mi piacerebbe molto restare informato su quando questa sezione verrà aperta!!! mi sembra un ottima idea che seguirò dalla prima all’ultima videolezione!
Il Passo 3 è stato completato (17 videolezioni + 37 schede da 12 esercizi cadauna).
Gli studenti che hanno seguito il Passo 2 e vogliono continuare lo studio possono contattarmi via mail per ricevere la password d’accesso.
Ciao, vorrei sapere come si fà per usufruire del videocorso.
Grazie
Come nel caso dell’utente precedente “Giuseppe” o di altri utenti che mi hanno contattato al riguardo, preferisco inviare informazioni via mail. Comunque, approfitto per alcuni chiarimenti:
1) Al momento, l’accesso al Videocorso grado 2 e 3 è gratuito per i miei studenti a pagamento, ossia di chi fruisce (od ha fruito in passato) di miei corsi in pdf/Chessbase. Inoltre, sto permettendo l’accesso anche a giovani ( a scopo promozionale degli Scacchi) od a utenti interessati a successive lezioni private. Pertanto, per una prima valutazione, di solito chiedo via mail età,eventuale ELO, dove/come giochi eccecc. ossia le informazioni minime reperibili anche nel “Questionario” della pagina “Contatti“.
2) Il futuro: completato il grado 5 (le basi tattiche), continuerò con due videocorsi adatti alle categorie nazionali, con videolezioni di strategia, repertori di apertura personalizzati, videoanalisi delle partite dello studente.
Ciao Giuseppe,
grazie ancora…
Oggi ho completato anche il Videocorso Grado 3, dopo il Grado 2.
Alcune considerazioni.
I concetti espressi “ordinano” quelli sparsi nella memoria con una semplicità impressionante.
La strategia della ricerca, le case chiave, gli allineamenti, la mobilità…tutto espresso con chiarezza e facile mnemorizzazione.
Ti confermo, come già indicato in una precedente mail, che i “Videocorsi” sono una svolta nella comprensione degli scacchi per un dilettante come me.
Resto in attesa dei “Gradi successivi”.
Ciao
Il Grado 4 (17 videolezioni + 38 schede da 12 esercizi cadauna) contiene una novità, su richiesta specifica: il testo completo delle videolezioni in pdf.
Salve, sono Mauro Iannucci da Pescara, cortesemente mi spiega come posso fare per seguire il video corso 2, e, se è a pagamento, quanto costa ?. Grazie
Bata inviarmi una mail con nome, cognome, da quanto tempo giochi, eventuale categoria ecc.ecc. Attualmente mi sto regolando così: il Grado 2 di solito gratis, per permettere un’approccio al discorso “lezioni di Scacchi” (molti non hanno mai avuto esperienze). Poi, chi è interessato mi ricontatta per il Grado 3. E qui mi regolo in base a criteri oscuri anche a me stesso: lo studente, quello con la madre che fa lo strip-tease, quello che “mia moglie mi ha lasciato perchè la trascuravo per andare al circolo” ecc.ecc. (ma capitano tutti a me??) Comunque, come regola generale a cui non derogo mai, dal Grado 7 in poi è tutto a pagamento.
ciao,
ci tenevo a ringraziarti pubblicamente visto che con il prossimo aggiornamento ELO arriverò a seconda nazionale.
Ho avuto la fortuna navigando in rete di trovare il tuo sito e le tue videolezioni mi hanno aperto un mondo! Ed è proprio grazie alle videolezioni che sono riuscito a fare le tre tranche che mi hanno fatto arrivare a 2N!!!
buongiorno, ho mandato una mail ma non ho trovato la risposta. Chiedevo di cominciare con i primi step del videocorso (e anticipavo che in futuro pensavo di chiederle qualche lezione individuale per concentrarmi sui piani strategici dietro alcune aperture tra cui la francese variante cambio…e due giorni dopo è arrivato il primo video! beh se questa non è fortuna!)
aspetto con ansia una risposta per cominciare intanto con il videocorso (ah…non saprei valutare la mia fascia Elo
Ti avevo già risposto, come faccio con tutte le mail che ricevo. Te la ho re-inviata.
Ne ero sicuro! Infatti le ho riferito soltanto di non averla ricevuta. La sua correttezza non si discute…insomma, parliamoci chiaro, ha costruito un sito incredibilmente ricco e profondo, gratuito!!!! Non per adulare…di complimenti ne ha ricevuti già tanti, e io mi accodo…
Appena acquistato con gioia il Grado 6.
Si vede proprio la sua passione nel far apprendere gli scacchi a tutti.
Nei suoi video non lesina a insegnare tutto quello che sà, a differenza di chi “insegna” col contagoccie, a scopo di lucro.
Oggi, avrei voluto acquistare più gradi per farmi un regalo di Natale, soldi che sarebbero entrati a lei, ma con grande etica, lei mi ha risposto di fare un passo alla volta.
Questo dimostra veramente la sua passione, che viene prima del denaro.
Ed è bene che la gente lo sappia.
Colgo l’occasione di farle gli auguri di Natale a lei e a tutti gli altri scacchisti del forum.
Salve, non mi è chiara la distinzione tra il “Videocorso” e le lezioni di scacchi liberamente disponibili sul sito. Gradirei una informazione. GRAZIE
Il “Videocorso” è un percorso formativo organizzato che, partendo da zero, ha l’obiettivo didattico di “migliorare a Scacchi”. Si inizia con la Tattica, con i finali elementari (primi 5 gradi), poi si passa alla Strategia (Grado 6 e 7), poi alla teoria delle aperture (sotto forma di repertori su grandi sistemi di aperture quali 1.e4 o 1.d4 2.c4, e col Nero la Siciliana o la Francese, aperture che abitualmente sono difficili da padroneggiare anche per le Categorie Nazionali più esperte) ed al Mediogioco (sotto forma di esercizi che allenino a pensare in modo corretto).
Le Videolezioni “libere” sul sito non sono sistematiche, ma rappresentano spunti di discussione, per interessare il visitatore occasionale del sito: è come passare per il corso principale della propria città! C’è chi guarda solo le vetrine e chi invece entra nel negozio, cercando il capo d’abbigliamento adatto alla propria taglia…
Grazie, molto chiaro. Come si fa a partecipare al “videocorso”?
E’ scritto sopra:
Per ricevere la password, invia mail a lezioni@istruttorescacchi.it con informazioni di base quali nome, cognome, età, da quanto tempo giochi, od ogni altra info che ritieni utile.
Ciao Giuseppe,
riguardo all’obiettivo del videocorso (che sto anch’io seguendo), che è come tu dichiari quello di “migliorare a scacchi”,volevo chiederti come questo miglioramento debba essere misurato,immagino in termini di incremento di punti ELO.
Infatti da qualche parte nel sito avevo letto quanto fosse importante anche psicologicamente porsi degli obiettivi,e fissare il tempo in cui raggiuggerli in modo da pianificare un percorso di allenamento.
Mi sembra che anche tu nel presentare i vari passi del videocorso li indirizzi a fasce di ELO, in un altro post, invece dichiaravi che per te l’ELO doveva essere abolito, perchè alla fine di un torneo non era importante quanti punti uno avesse guadagnato, ma quanto avesse giocato bene. Tornando al videocorso “ottimo” non parli fino al grado dove sono arrivato di partecipazione a tornei e a quali (tempo lungo-semilampo,internet) e di misurazione della performance, quello che intendo è che arrivato ad un certo grado del videocorso uno si dovrebbe aspettare almeno una determinata performance media in termini di ELO, dalla partecipazione ad n tornei in determinato periodo.
Colgo l’occasione per augurare a tutti un Buon 2012.
In pratica, mi chiedi quali benefici (in termini di punti ELO o di semplice miglioramento) puoi trarre da uno studio sistematico. Ok, penso che ce ne siano vari, ma mi limito ai 2 principali:
1) Ti motiva
2) Ti organizza lo studio
Qualsiasi obiettivo tu abbia in mente, senza un piano di studi metodico sei destinato a delusioni.
Per entrare nello specifico, ti suggerisco di rispondere alle seguenti questioni:
a) Quanti punti ELO voglio guadagnare in un anno?
b) Quanti tornei posso giocare in un anno?
c) Quante partite contro giocatori più forti posso giocare e poi analizzare insieme, in un anno?
d) Quante ore (al giorno, alla settimana, al mese) posso dedicare, in un anno?
e) Quali sono i miei punti deboli, migliorabili in un anno?
Qualsiasi siano le tue risposte (tienile per te! Semmai, scrivile su un’agenda, per andare a ricontrollarle tra un anno!) ricorda che saranno valide solo se saranno in grado di motivarti ad andare a studiare scacchi ORA, ADESSO, SUBITO!
salve, ho appena terminato gli esercizi del grado 2 e devo dire che mi sono stati utilissimi, in termini di soddisfazione e di riorganizzazione. Il fatto di aver fatto qualche svista, nonostante la facilità dei quesiti, mi ha fatto capire che per imparare ”come si gioca” a Scacchi bisogna proprio studiare. Non vedo l’ora di avere tra le mani il materiale del grado 3. Grazzzie Giuseppe ed Auguri a tutti!!!
Egregio Dott. TARASCIO, vorrei gentilmente conoscere la sua autorevole opinione sul corso di scacchi pubblicizzato sul sito della FSI.
Grazie
Basta Giancarlo
Un’opera simile a quella della De Agostini, pubblicata anch’esa in edicola, che utilizzava Kasparov come testimonial. Sono passati gli anni e quindi si è aggiunto un tocco multimediale, rappresentato dai DVD. Sono opere piacevoli graficamente, rivolte ai “principianti assoluti” che vogliono farsi un’idea in generale del pianeta “Scacchi”. I contenuti ( a giudicare dal piano dell’opera) sono adeguati al target cui si rivolge. Insomma, un’opera di divulgazione presso il grande pubblico.
La FSI lo “consiglia” per motivi pubblicitari, come quei dentifrici consigliati dall’Associazione Nazionale Dentisti Italiani(ANDI). Se poi veramente i denti non si cariano, è questione di…fiducia (e di spazzolino ahahaha)
P.S. sono medico dentista, ma non sono iscritto all’ANDI. Indovinate perchè???
Da studente del videocorso del Maestro Tarascio, consiglio vivamente questo percorso didattico a chi, come me, principiante si vuole migliorare e perfezionare gradualmente in questo splendido gioco.
I videocorsi fino al grado 3 compreso sono gratuiti, gli altri a pagamento la il rapporto qualità prezzo è decisamente vantaggioso!
Fabio P.
Mi piacerebbe sapere qualcosa in più sui repertori di aperture avanzati, grado 9-21. magari per mail
Mazanto
Bastava leggere nella pagina, dove è scritto (copio ed incollo); “invia mail a lezioni@istruttorescacchi.it con informazioni di base quali nome, cognome, età, da quanto tempo giochi, od ogni altra info che ritieni utile.”ecc.ecc.
Sicuramente lo hai letto, ma sei interessato solo alle “aperture”. Ti capisco, ma allora… NON scrivermi mail. Io sono interessato a fornire un metodo di studio (partendo dal Mediogioco e proseguendo solo dopo con le aperture): tanto vale, comprati qualche monografia scritta da un GM, sicuramente più qualificato del sottoscritto.
Scusa se rispondo con ritardo,
ma le lezioni sul London System sono molto diversi da un reportorio professionale?
Profondamente diversi.
Innanzitutto, si basano su 1.d4 2.c4 o su 1.e4.
London, Colle ecc. non sono aperture “per la vita”. Sono adatte a qualche blitz online, tipo videogioco.